{"graphSha256":"f29d7b1eedeb88387238d2abda347f810d2179c5fdbead47c3ef48507ab20ca5","node":{"id":"D-143","type":"ficha","title":"El cuchillo de plástico puede recibir el miedo que no dirigimos al afilado","url":"https://dakleyer.github.io/perspective-beyond/atlas/dialogos/#ficha-d-143","original":"https://dakleyer.github.io/perspective-beyond/atlas/dialogos/textos/d-143.html","aliases":[],"clusters":["dialogos"],"tags":["decision","integridad-ia"],"summary":"¿Puede una persona negar un peligro grande y concentrar toda su atención en otro pequeño?","commit":null,"sourcePath":null,"commitUrl":null,"documentId":"doc-371b37cc9d3416ccdc","tagWeights":{"decision":0.5,"integridad-ia":0.5},"reading":"INTERLOCUTOR (pregunta editorial) — ¿Puede una persona negar un peligro grande y concentrar toda su atención en otro pequeño?\nREFLEXIÓN DEL ESCRITO (síntesis editorial) — Iván construye un experimento mental deliberadamente brutal. Una persona evita aprender a manejar un cuchillo jamonero muy afilado porque reconocer su riesgo le provoca angustia; entonces lo declara seguro y desplaza toda la atención al cuchillo de plástico, que casi no corta. Diseña tapas, advertencias y normas para el juguete, exhibe su diligencia y deja el cuchillo afilado al alcance de un bebé. La tragedia hipotética muestra lo que la versión suave de la ficha ocultaba: no es simplemente que enfoquemos un riesgo menor, sino que la obsesión ceremonial por lo secundario puede coexistir con una negligencia extrema hacia lo principal. La ansiedad no desapareció; encontró un objeto donde el control era barato y visible. El ejemplo es extremo precisamente para impedir que el cuidado aparente se confunda con el cuidado efectivo.","contextTokens":307},"relations":[["apoyo:D-143:dg-care","D-143","dg-care","documenta el concepto","",null,"apoyo",""],["apoyo:D-143:dg-identity","D-143","dg-identity","documenta el concepto","",null,"apoyo",""],["apoyo:D-143:dg-risk","D-143","dg-risk","documenta el concepto","",null,"apoyo",""],["documento:dialogue-expansion-D-188-D-143","D-188","D-143","conexión de la edición","La lectura enlaza «Ideologías contrarias pueden ejecutar el mismo protocolo de reacción» con «El cuchillo de plástico puede recibir el miedo que no dirigimos al afilado».",null,"documento",""],["documento:dialogue-expansion-D-286-D-143","D-286","D-143","conexión de la edición","La lectura enlaza «El enjambre de sistemitas es una deuda de gestión» con «El cuchillo de plástico puede recibir el miedo que no dirigimos al afilado».",null,"documento",""],["documento:dialogue-expansion-D-142-D-143","D-142","D-143","lectura por conceptos compartidos","Ambas reflexiones permiten comparar Riesgo, seguridad y evitación, Responsabilidad humana desde las situaciones que describe cada texto.",null,"documento",""],["documento:dialogue-expansion-D-143-D-144","D-143","D-144","lectura por conceptos compartidos","Ambas reflexiones permiten comparar Riesgo, seguridad y evitación, Responsabilidad humana desde las situaciones que describe cada texto.",null,"documento",""],["documento:dialogue-expansion-D-143-D-213","D-143","D-213","lectura por conceptos compartidos","Ambas reflexiones permiten comparar Riesgo, seguridad y evitación, Identidad, roles y posicionamiento desde las situaciones que describe cada texto.",null,"documento",""]]}